Contenido · Ficha de clase

Fichas de colores

Por lo tanto, en esta ronda quién gano. ¡Vamos a jugar la segunda ronda!

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Recolectando cifras

Puedes hacer dos rondas e ir recabando tus datos en la tabla. Jugador 1. Salió almeja, erizo y pez.

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Descubriendo al impostor

Al terminar las tres rondas, deben conocer el total de puntos que cada uno obtuvo en las tres rondas, para saber quién es

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Una visita especial

quien pueda responder, en caso de tardar en contestar, el otro participante podrá responder y robarle así los puntos de la ronda

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Formando y ordenando cantidades

Anota el ganador de esta ronda en el marcador.

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Recolectando cifras

Puedes hacer dos rondas e ir recabando tus datos en la tabla. Jugador 1. Salió almeja, erizo y pez.

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¿Quién tiene más?

tengan los dos números van a comparar quién de los dos tiene el número mayor y quién lo tenga será quien gane en la primera ronda

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Fichas de colores

¡Vamos a jugar la segunda ronda!

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Una visita especial

quien pueda responder, en caso de tardar en contestar, el otro participante podrá responder y robarle así los puntos de la ronda

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Descubriendo al impostor

los puntos obtenidos en cada ronda.

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Recolectando cifras

Puedes hacer dos rondas e ir recabando tus datos en la tabla. Jugador 1. Salió almeja, erizo y pez.

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Formando y ordenando cantidades

Anota el ganador de esta ronda en el marcador.

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Leer para disfrutar

Ronda de los colores (fragmento). ¡Qué bonito escribe Gabriela Mistral! ¿Verdad?

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Tal vez no recuerdes lo que es la rima, te lo voy a recordar cantando, seguro que has escuchado la ronda que se llama Aserrín

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Leer para disfrutar

Ronda de los colores (fragmento). ¡Qué bonito escribe Gabriela Mistral! ¿Verdad?

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