Resultados para: «proyectos-comunitarios»
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· Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
lugares donde las y los niños suelen socializar:
El gas
El panadero
El organillero
El tamalero
Sonidos de vendedores de productos
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Representa el cuerpo humano por medio de un proyecto creativo, utiliza un soporte de dimensiones amplias de 4 a seis pliegos
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
¿Qué emoción crees que proyectan? ¿Están tristes, alegres, enojados, cansados, atentos, molestos?
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
Siempre vas a encontrar imprevistos y sorpresas cuando inicias un proyecto o quieres hacer algo y tienes que cambiar lo previsto
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· Ficha de clase
¿A poco es tu cumpleaños?
La música en las fiestas comunitarias.
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· Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
de origen de origen guerrerense y profesor en retiro que se dedica a difundir la música tradicional desde la radio comunitaria
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
Usar productos reutilizables.
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes
Ponerte protector solar, (si dispones de él) para que tu piel no sufra quemaduras.
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
De ser posible usar protector solar.
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
Ponernos protector solar como cremas para que nuestra piel no sufra quemaduras.
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
¿Qué tipo de alimentos consideras que son productos poco nutritivos que dañan nuestra salud?
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· Ficha de clase
Mis actividades durante el día
y algunos niños colaboran al barrer o lavar platos, pero otros como en el caso del video ayuda en la cosecha de los productos
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· Ficha de clase
Sucesos de mi historia personal y de mi familia
ya podemos desplazarnos, ya sea gateando o caminando, también empezamos a comer por nosotros mismos y comenzamos a comunicarnos
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