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Story time

Énfasis: participa en la lectura de un cuento breve e identifica su estructura.

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Expresemos deseos y necesidades

I WANT some chicken with carrotsQUIERO pollo con zanahoriasImagina que estás en el restaurante, pide algo con esta estructura

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Story time

Énfasis: Participa en la lectura de un cuento breve e identifica su estructura. ¿Qué vamos a aprender?

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La monografía

Como mencionamos, es un texto expositivo, porque presenta información, tiene una estructura con temas y subtemas.

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COVID-19 y alteraciones del sueño

mazahua es una lengua de tradición oral, sin embargo, cuando alguien desea escribir noticias, puede hacerlo siguiendo la estructura

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Tejiendo telarañas

El texto dice: “Una telaraña es una de las estructuras que las arañas fabrican con la seda que ellas mismas producen”

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Preguntas y más preguntas

Lee con atención lo siguiente, para aprender cómo estructurar una pregunta.

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Analicemos lo que consumimos

Aquí está lo que mencionaba tu libro sobre las características, es decir, sobre la estructura de los folletos:

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Como ya sabes, hablar una lengua, implica conocer su estructura gramatical, tonal y aspectos culturales para poder entender

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¿Qué vamos a leer?

La otra parte corresponde a la estructura de la narración.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Aprendiste sobre su estructura, en ese tema viste que los poemas se escriben en verso, y que cada una de las líneas es un

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Lo que vas a hacer es identificar la estructura de este tipo de texto.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

La telaraña es una estructura que las arañas fabrican con glándulas especiales.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Y esos textos tienen una estructura muy particular, también analizarás la estructura de los textos que leas.

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Monografías, emociones y pandemia

Énfasis: identificación de estructura de monografías. ¿Qué vamos a aprender?

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