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Leemos poemas

En esta sesión realizarás lecturas de poemas infantiles.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Pero también se utiliza en canciones, en las novelas, los cuentos y hasta en el habla cotidiana.

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De músicos, poetas y locos.

Aprendizaje esperado: entona y comparte poemas infantiles.

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Los poemas y sus características

H1982P3ES105.htm#page/18 Libro de texto Lecturas Tercer grado 1982 pág. 42 Canciones

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Podrías también hacer tus propias canciones y hasta inventarles

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Recuerdas que conociste que en los periódicos puede haber secciones como la de Espectáculos, Cultura, Política, Infantil,

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Dejando claro quién soy yo

cantar en el coro y bordar, pero también se pasaba largo tiempo en la biblioteca, y no solo cantaba, sino que componía canciones

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Para recrear la imaginación

La literatura y las canciones son algunos tipos de textos estéticos.

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El descontento social en Nueva España II

Inícialo en el minuto 0:10 y termínalo en el minuto 3:30 Guía infantil del Museo Nacional del Virreinato.

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Let’s play!

Ahora que estuviste de va caciones, seguramente, repasaste tus notas, y si no, va

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What´s your favorite story?

Énfasis: explora fragmentos de cuentos infantiles ilustrados de distintos géneros.  ¿Qué vamos

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Let’s have fun!

Escucha letras de canciones.

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What is your favorite musical instrument?

Tú puedes cantar las canciones que quieras y si tienes instrumentos o alguien de tu familia tiene ocúpenlos adaptándolos

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My favorite party

sus amigas y amigos estuvieron ahí.Su mamá preparó una deliciosa ensalada de atún y agua de jamaica.Cantamos nuestras canciones

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Let’s have fun!

Escucha letras de canciones.

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