Resultados para: «tendencia-central-y-dispersión-de-dos-conjuntos-de-datos»

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El valor de nuestra lengua
Contenido · Ficha de clase
El valor de nuestra lengua
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Palabreando y jugando
Contenido · Ficha de clase
Palabreando y jugando
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
de Manuel Espinosa, invita a reflexionar sobre la situación de muchas niñas y niños hablantes de lenguas originarias, lo
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Palabras que vuelan
Contenido · Ficha de clase
Palabras que vuelan
analiza textos literarios de la nueva palabra.
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La palabra antigua: el arte de la lengua
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La palabra antigua: el arte de la lengua
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Así somos los chinantecos
Contenido · Ficha de clase
Así somos los chinantecos
estudia textos informativos (monografías) sobre los pueblos indígenas de su entidad.
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Aprendo y comunico mis ideas
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Aprendo y comunico mis ideas
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Así somos los chinantecos
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Así somos los chinantecos
estudia textos informativos (monografías) sobre los pueblos indígenas de su entidad.
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Así creamos nuestros libros
Contenido · Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
conocer la estructura básica de un libro cartonero.
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
Aprendo y comunico mis ideas
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Así creamos nuestros libros
Contenido · Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
conocer la estructura básica de un libro cartonero.
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Medición en un mapa de las distancias recorridas
Contenido · Ficha de clase
Medición en un mapa de las distancias recorridas
Medición en un mapa de las distancias recorridas
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Diferentes rutas en un mapa
Contenido · Ficha de clase
Diferentes rutas en un mapa
Por ejemplo, al Norte de la Avenida Central Oriente y al Oriente de la Avenida Central Norte, las calles que aparecen horizontalmente
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Distancias iguales
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Distancias iguales
Juntas, realizan un ejemplo de identificación de la ruta y de descripción del camino a seguir.
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Buscando rutas
Contenido · Ficha de clase
Buscando rutas
Recuerda que todos los lugares de la Tierra se pueden ubicar señalando dos datos: La latitud y la longitud geográficas.
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