Resultados para: «paises-pobres»
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países?
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Para iniciar, observa las siguientes imágenes:
Ambas presentan paisajes, pero el lugar
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· Ficha de clase
Así se construye un personaje
¿Tiene súper poderes o alguna cualidad psicológica en especial?
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
rey se hubo marchado, pensó la muchacha:
—No es justo que yo viva aquí tan tranquila y cómoda, mientras mis pobres
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
Este pregón lo podrás apreciar e identificar con un tono singular.
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Pase damita, señorita, mujercita. Todo para su cara: desde maquillaje, brochas, sombras, rímel; barato, barato.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Se refiere, de manera simbólica, a un intercambio o negocio que se hace en la que, al mismo tiempo, las dos partes entregan
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
¡Pase usted, cliente!”
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
¿En todos los países tienen refranes, dichos y pregones?
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
En los ejemplos arriba mencionados, entre las dos partes del proverbio hay una relación de causa-efecto, por eso no es posible
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Recuerda que con las fichas que elabores podrás recordar y estudiar los temas que sean de tu interés o los que estudies en
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Examinar partes de los párrafos que se relacionan con el título y los subtítulos.
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Así podrás elaborarlos con gran facilidad.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Geográfico: ordena alfabéticamente nombres de ciudades, pueblos, países mencionados en la obra.
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
A continuación, podrás revisar 5 oraciones diferentes, estas son los pasos que se han desarrollado para realizar la adaptación
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
Los actos son las partes principales en las que se divide una obra escénica, suelen estar separados por pausas, que se ejecutan
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