Contenido · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tanto es tantito?

procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, aplicación de una fracción común o decimal, uso de 10%

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan lejos queda?

En la vida práctica, a través de la consulta de un mapa podemos tener una idea de la distancia entre dos lugares y los obstáculos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántas veces cabe? II

problema que involucra la multiplicación de fracciones y decimales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántas veces cabe? I

Revisarás una parte de la aproximación que tuvimos a la multiplicación de fracciones y de números decimales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto suma?

, pero cada pieza sólo cabe en un solo espacio de una sola operación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Antes o después? II

Una manera de hacerlo es multiplicar el numerador y el denominador de cada fracción por el denominador de la otra fracción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

de los factores de una multiplicación es el uno seguido de otra cantidad de ceros (10,000; 100,000; 1,000,000, por ejemplo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

Es importante resaltar que se debe tratar de un número natural por cien, sin recurrir a fracciones ni decimales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo de los ceros

El mundo de los ceros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multipliquemos en grande

Iniciaremos una secuencia en la que se abordarán dos desafíos matemáticos sobre un mismo tema: la construcción de reglas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

(Un problema con cola)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va adelante? II

Reflexiona sobre cuál puede ser el camino para pasar de 0.8 a una fracción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va adelante? I

Marca las distancias de dos maneras: como un avance en kilómetros dentro de la pista y como una fracción del recorrido total

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el sucesor?

Identificarás una fracción o un decimal entre dos fracciones o decimales dados a partir de la propiedad de densidad.

Ver contenido