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¿Qué tanto es tantito?

¿Recuerdas que con el pastel de elote se obtuvo un ingreso del 20% respecto del total de ingresos, que fue de $7200.00?

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¿Qué tan lejos queda?

Calcularas la distancia tomando la medida en centímetros de la escala gráfica del mapa de México que tomamos de la página

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¿Cuántas veces cabe? II

Estos tipos de situaciones son los que vamos a repasar en esta sesión.

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¿Cuántas veces cabe? I

del desafío que resolvimos antes, que será de 6 kilómetros.

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¿Cuánto suma?

, pero cada pieza sólo cabe en un solo espacio de una sola operación.

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¿Antes o después? II

Lee la consigna del desafío número 3, “La carrera de robots”, está en la página 12 de tu libro de texto.

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Por 10, por 100 y por 1000

forman parte del algoritmo de la multiplicación que siempre llevamos a cabo.

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Por 10, por 100 y por 1000

Observa tus respuestas y anota cuáles de los números mencionados, son resultado de una multiplicación de otro número por

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El mundo de los ceros

El mundo de los ceros

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Multipliquemos en grande

¿Qué te parece si nos referimos a cantidades más chicas, pero que nos den una idea de lo grandes que son?

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Ahora aborda el desafio del libro de texto.

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¿Quién va adelante? II

Luisa, enfermera del centro de salud y atleta de corazón, ha recorrido 3/4 de la carrera.

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¿Quién va adelante? I

Marca las distancias de dos maneras: como un avance en kilómetros dentro de la pista y como una fracción del recorrido total

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¿Cuál es el sucesor?

¿Qué tipos de números son los que presenta la actividad? Son números naturales.

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¿Quién es el más alto?

De nuevo, coloca el punto para separar los enteros de las partes que son del siguiente entero.

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