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¿Qué tan lejos queda?

Aprendes a interpretar y a utilizar mejor los mapas; de paso, comienzas a reflexionar sobre las relaciones de proporcionalidad

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¿Cuántas veces cabe? II

Cuando terminó de hacer las cuentas, Daniela pensó, que mejor sí le pediría permiso a su papá de invitar a Juan.

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¿Cuántas veces cabe? I

principalmente esa finalidad y tendrás oportunidad de aprender mejor los mecanismos de la multiplicación y de aplicarlos

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¿Cuánto suma?

¿Qué tanto es menor o mayor a 2 la suma de 5/6 y 4/5?

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¿Antes o después? II

Juan estaba de pie, despierto, pero sin darse cuenta de nada. Ella corrió a abrazarlo.

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Por 10, por 100 y por 1000

Recuerda que lo importante ahora es aplicar las reglas que descubriste en la sesión anterior, pero, te darás cuenta de que

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Por 10, por 100 y por 1000

Descubrirás formas de multiplicar rápidamente números naturales por múltiplos de 10, de 100, de 1000 y otros más.

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El mundo de los ceros

El mundo de los ceros

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Multipliquemos en grande

¿Qué te parece si nos referimos a cantidades más chicas, pero que nos den una idea de lo grandes que son?

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Juan estaba de pie, despierto, pero sin darse cuenta de nada.

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¿Quién va adelante? II

¿Eso te da una pista de quién ha avanzado más o quién menos?

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¿Quién va adelante? I

A ti, te tocará mover 2 de los coches y los otros 2 a tu acompañante, pero para irte moviendo, irás sacando algunas tarjetas

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¿Cuál es el sucesor?

Si te es posible utiliza lápices de color para que puedas distinguirlos mejor.

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¿Quién es el más alto?

¿Quién es el o la de menor estatura?

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Alimento nutritivo

, porque le aporta menor cantidad de grasas totales, aunque la saturada sea mayor, pero si la intención es cuidar el consumo

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