Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

Usemos nuestros dedos de la mano para memorizarlos.

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Una deliciosa ensalada

Make a list and don’t forget to write down how many there are.

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El mundo natural mexicano

Y el mar.

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Paty y su mascota

Si tienes a la mano costalitos de colores, o puedes construir tu propio material, puedes pegarle los estados de ánimo de

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Lake animals

En lecciones anteriores aprendimos los nombres de algunos animales que viven en la selva, el bosque, el desierto y el mar

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Resolvamos las dudas de Paty

Y finalmente, aquí está el mar. Which animals live in the sea?

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El mundo natural mexicano

Y el mar.

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Ayudemos a Pedro

We use “How many objects are there”. Sí, usamos “how many” Exactly.

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Preguntando por los objetos del aula

Papel: abrir la mano y la palma hacia abajo.

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Acciones en el salón de clases

Los materiales que necesitas son: Recuerda tenerlos a la mano para hacer tus anotaciones durante la clase.

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Los señalamientos del área de estudio

recuerda tener a la mano: Notebook/cuaderno Pencil/Lápiz Colors/ColoresRecuerda tener tu material a la mano, para hacer

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Hay que aprovechar todos los recursos que tengas a la mano para aprender, como las notas que apunten en su cuaderno, los

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Calaveras que riman y que nos animan

Mete tu mano y saca un papel.

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Rima, rimando; canta, cantando

ri mar re mar Las letras que ambas palabras comparten son MAR, y aunque

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Obviamente está mal escrita la palabra ma má, pues inicia como Ma ría y no como

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