Resultados para: «i-cant-run-fast»
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canto?
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Sesión 6. Fase 4: Interpretar el uso de diferentes tipos de narrador
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Sesión 6. Fase 4: Reescribir la carta incorporando nexos y conectores adecuados
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Sesión 6. Fase 4: Reflexionar sobre los conflictos y prejuicios en torno a la diversidad lingüística y cultural
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Sesión 6. Fase 5: Analizar la voz narrativa y los diálogos para crear un efecto en el lector de historietas
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Sesión 6. Fase 5: Analizar los recursos literarios de los poemas
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Sesión 6. Fase 5: Hacer el montaje
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Sesión 6. Fase 5: Revisar aspectos gramaticales
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Sesión 7. Fase 5: Escribir la versión final usando fórmulas de cortesía
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Sesión 7. Fase 3: Cambio del español a través del tiempo
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Sesión 7. Fase 3: Reflexionar sobre los mecanismos para dar relevancia a una noticia
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Sesión 7. Fase 3: Revisar y corregir el resumen
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Sesión 7. Fase 3: Revisar y establecer correcciones para el reglamento
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Sesión 7. Fase 4. Organizar la información y escribir la primera versión del texto
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Sesión 7. Fase 4: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: actos y escenas
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Sesión 7. Fase 4: Analizar la capacidad expresiva de las canciones
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