Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan lejos queda?

Por ejemplo, no es lo mismo hacer el recorrido entre la ciudad de Oaxaca y Bahías de Huatulco, en el que tienes que atravesar

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¿Cuántas veces cabe? II

cuatro porciones y los precios que ayer vimos en el mercado.

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¿Cuántas veces cabe? I

Retoma el tema en las páginas 19, 20 y 21 de tu libro de texto.

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¿Cuánto suma?

y el denominador por un mismo número.

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¿Antes o después? II

- Estás parada en el número 4 de la recta numérica. En el 0 está el foso y en el 10 están las llaves.

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Por 10, por 100 y por 1000

Por 10, por 100 y por 1000

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Por 10, por 100 y por 1000

Por 10, por 100 y por 1000

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El mundo de los ceros

El mundo de los ceros

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Multipliquemos en grande

Multipliquemos en grande

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

- Estás parada en el número 4 de la recta numérica. En el 0 está el foso y en el 10 están las llaves.

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¿Quién va adelante? II

y el denominador por el mismo número.

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¿Quién va adelante? I

en el juego.

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¿Cuál es el sucesor?

¿Cuál es el sucesor?

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¿Quién es el más alto?

¿Quién es el más alto?

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Alimento nutritivo

el de trigo sumamos 160 + 0.39 y para el de maíz 10 + 1.76 escribe en tu cuaderno: 160 g. + 0.39 g. y 10 g. + 1.76 g. y

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