Resultados para: «relacionar-informacion-matematica»

13708 resultados
¿Quisiste decir información?
¡A darle que es mole de olla!
Contenido · Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Por ejemplo, la mona vestida de seda es una metáfora, un tipo de comparación, donde se relaciona aquello que sólo cambia
Ver contenido
Consulta refranes, dichos y pregones
Contenido · Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
¿Cómo harías para conservar información oral y que no se pierda con el tiempo?
Ver contenido
¿Dónde busco lo que digo?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Pero, ¿dónde se puede encontrar esta información?
Ver contenido
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Contenido · Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Sin darte cuenta, de manera continua escuchas o utilizas ciertas frases para comunicarte y relacionarte con otras personas
Ver contenido
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Contenido · Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
frases suelen ser pequeñas cápsulas que resumen reflexiones de muy diversa índole: sobre los fenómenos naturales, las relaciones
Ver contenido
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Contenido · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Con la información anterior, se propone una actividad.
Ver contenido
¡Entendí la referencia!
Contenido · Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
dónde sacamos información.
Ver contenido
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Contenido · Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
adicional, relacionada con la información de las ideas principales.
Ver contenido
¿Cuál es la idea primaria?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
empiezan cuando no se sabe cuál información elegir.
Ver contenido
Pongamos en orden las ideas
Contenido · Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Esta técnica obliga a relacionar con el tema y jugar con los conceptos, pues debes organizar y resumir la información de
Ver contenido
¿Qué información incluir?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información incluir?
¿Qué información incluir?
Ver contenido
¿Dónde estamos?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde estamos?
Observa la información del siguiente video a partir del minuto 1:36 a 3:16.
Ver contenido
Creando espacios a través del tiempo
Contenido · Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Como ves, no inventaron la escenografía de la nada, obtuvieron información de la misma obra.
Ver contenido
Una mirada al teatro
Contenido · Ficha de clase
Una mirada al teatro
A esto se le llaman acotaciones y es información adicional referente a cómo deben actuar o reaccionar los actores y actrices
Ver contenido
Los marcadores textuales en la monografía
Contenido · Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
Ordenan y jerarquizan información. Los que establecen relaciones significativas.
Ver contenido
Filtros