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Yo opino que...

Énfasis: formular argumentos con base en un punto de vista. ¿Qué vamos a aprender?

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Para que quede mejor

o en videos de redes sociales, a grupos de personas hablando sobre un tema específico y cada uno presenta su punto de vista

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Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.

Énfasis: formular comentarios sobre puntos de vista ajenos.

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Para hablar con propiedad

redonda se abordan distintos ángulos de un mismo tema, y cada uno de los expertos expone una serie de argumentos y puntos de vista

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Ajustar para organizar

Para intervenir y exponer sus conocimientos y puntos de vista sobre el tema, primero se organiza la información, esto puede

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La actitud y la emoción del narrador

tres niños” Frase: “muy distinto” Adjetivo calificativo: “distinto” Adverbio: “muy” Entonces los adjetivos son las herramientas

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¿Me podría explicar a profundidad?

Existen ciertos temas en los que es fácil identificar puntos de vista encontrados, a esto lo conocemos como polémica.

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La audiencia opina…

Además, esta herramienta es útil para tomar apuntes en clase.

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Ahora le toca el turno a…

Recuerda que, al ser un espacio en el que se confrontan enfoques y puntos de vista, se debe tener prudencia y respeto con

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Que quede registrado

Aunque no debes perder de vista algunas reglas básicas.

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Y qué tal si lo hago así

propósito de: “Explorar formas para la presentación de textos”, partiendo de la consideración del texto escolar como una herramienta

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Con lupa y ojo grande

El día de hoy aprenderás que, una vez seleccionados los textos a leer en un evento escolar, es vital hacer una revisión de

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¿Cómo lo presentamos?

La revisión de textos en colectivo es una de las mejores herramientas para saber si un texto está listo o no para salir a

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¿Y si volvemos a ensayarlo?

Este alumno podría trabajar más los recursos prosódicos, es decir, las herramientas utilizadas en la expresión oral que apoyan

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Con ayuda, el texto queda mejor

No es lo mismo si es al aire libre o en un salón, o si es de manera virtual o presencial.

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