Resultados para: «somos-iguales-en-dignidad-y-derechos»
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
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· Ficha de clase
¿Qué tanto es tantito?
la mitad del 50% y la cuarta parte de las 100 partes en que dividiste el total, y que en paletas fueron 75, y así sucesivamente
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· Ficha de clase
¿Qué tan lejos queda?
, Quintana Roo, en una carretera que va casi en línea recta y siempre cerca del nivel del mar.
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? II
Céntrate en unos pocos ingredientes o en todos, pero incluye de manera equilibrada cantidades expresadas como fracción y
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
Si lo cortamos en pedazos iguales, ya tenemos fracciones propias, y el denominador nos indica los pedazos en que lo hemos
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· Ficha de clase
¿Cuánto suma?
claridad dónde debe quedar el punto decimal, y en la escritura de ceros a la derecha del punto para hacer fácilmente comparables
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
Entonces, 4/8 es igual a 1/2 y 6/8 es igual a 3/4.
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Por 10, por 100 y por 1000
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Por 10, por 100 y por 1000
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· Ficha de clase
El mundo de los ceros
Abordarás el desafío que se llama “Rápido y correcto”, que se encuentra en las páginas 48 y 49 de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
Multipliquemos en grande
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· Ficha de clase
¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
Ubicarás fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas.
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
Pondrás énfasis en las pistas para resolverlo y en las opciones para hacerlo, dando oportunidad para que descubras y argumentes
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
Ubicarás fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sucesor?
¿Cómo se puede ubicar el 6 y el 8 en la primera recta y el 4 y 5 en la segunda?
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