Contenido · Ficha de clase

Palabreando y jugando

valora los textos humorísticos de su tradición como productos culturales.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Escribir poemas para compartir, págs. 158-169 Recuerda valorar la sabiduría de los ancianos de la comunidad y también leer

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Palabras que vuelan

analiza textos literarios de la nueva palabra.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

La palabra antigua: el arte de la lengua

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Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

estudia textos informativos (monografías) sobre los pueblos indígenas de su entidad.

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Aprendo y comunico mis ideas

reflexionar sobre la función social que tiene la publicidad en contextos indígenas.

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Así somos los chinantecos

estudia textos informativos (monografías) sobre los pueblos indígenas de su entidad.

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Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

conocer la estructura básica de un libro cartonero.

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(clase bilingüe)

Trabaja en la comunidad del Poblado 2, municipio de Cosamaloapan, Veracruz.

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Así creamos nuestros libros

conocer la estructura básica de un libro cartonero.

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

Medición en un mapa de las distancias recorridas

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Diferentes rutas en un mapa

Con frecuencia, con el trazo de las calles de una ciudad se busca facilitar el tránsito de las personas y la circulación

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Distancias iguales

Aprendizaje esperado: Elección de un código para comunicar la ubicación de objetos en una cuadrícula

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Buscando rutas

casa de una tía había un árbol que le servía de referencia a todas las personas de la colonia.

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Jugando una batalla naval

Sitúate de manera que no veas el tablero de la otra persona que te acompaña, cada uno puede hacer la narración de su propio

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