Resultados para: «objetos-que-producen-sonidos»
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produce?
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· Ficha de clase
Desigualdad y marginación en el mundo
v=CcO9kHHrABw
Puedes rescatar que el IDH considera la esperanza de vida, escolaridad promedio y el producto interno bruto
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· Ficha de clase
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
¿Qué hacemos?
Comienza recordando que perteneces a diferentes núcleos sociales.
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· Ficha de clase
Los retos de la humanidad en la actualidad
¿Existen retos o desafíos que se repitan en alguna columna?
¿Por qué crees que esto ocurra?
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· Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
que genera la industria y la que se produce en los hogares, pues ambas generan desechos tóxicos que afectan la flora, la
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· Ficha de clase
Movilidad territorial y desigualdad
Énfasis: analizar los retos a los que se enfrenta la humanidad en relación con las migraciones.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La violencia como un reto mundial
¿Cuáles son las 5 necesidades que se mencionan en el video?
¿Qué efecto produce no satisfacer estas necesidades?
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· Ficha de clase
La adolescencia ante los desafíos de la humanidad
Énfasis: formular compromisos ante los desafíos que tiene la humanidad en el mundo.
¿Qué vamos aprender?
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· Ficha de clase
Igualdad de género en México y el mundo
, pero ¿qué piensas de todas estas ideas? ¿Cuáles aplican a las relaciones que se han establecido en tu casa?
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· Ficha de clase
Leyes que promueven la igualdad
Leyes que promueven la igualdad
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· Ficha de clase
Igualdad de género. Un reto global
Comienza por saber que la sociedad marca estereotipos que indican cómo debes comportarte, qué color de ropa utilizar y qué
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres en la vida cotidiana
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
analiza el conflicto optando por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.
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· Ficha de clase
Marea por la igualdad de género
¿Extrañaría que a estas personas se les trate como objeto?, ¿qué otras formas de violencia podrían sufrir?
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· Ficha de clase
La equidad de género en los medios
Anota las ideas principales, preguntas y reflexiones que surjan durante la sesión.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Los retos de la igualdad de género
¿Qué es lo que más valoras de tu familia en este tiempo de pandemia y por qué?
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