Resultados para: «juego-motor»
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
Se requieren dos dados con fracciones y dos dados con decimales para hacer el juego más interesante.
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Realmente pueden ser tan divertidas e interesantes como cualquier rompecabezas, acertijo o juego de mesa que te guste.
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
Se requieren dos dados con fracciones y dos dados con decimales para hacer el juego más interesante.
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· Ficha de clase
Fracción entre dos fracciones
entre dos sextos y cuatro sextos es tres sextos; y tres sextos es igual a un medio.
x =
x =
=
Observa las reglas del juego
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· Ficha de clase
Números decimales en la recta numérica y su equivalencia con una fracción decimal
El juego se llama: “¿Quién forma el número más grande?
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· Ficha de clase
Fraccionando las cosas
anterior son las disciplinas deportivas, en particular el salto triple de longitud; el cual puedes ver cada 4 años en los Juegos
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· Ficha de clase
Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones
En el año 2012, en los Juegos Olímpicos que se realizaron en Londres, Paola Espinosa, en la fase final de una de las pruebas
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa
¿Cuánto jugo de naranja ocuparías?
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· Ficha de clase
Problemas con números positivos y negativos
El juego consiste en que cada participante tome dos tarjetas al azar.
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· Ficha de clase
Números decimales en la recta numérica y su equivalencia con una fracción decimal
El juego se llama: “¿Quién forma el número más grande?
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Fraccionando las cosas
anterior son las disciplinas deportivas, en particular el salto triple de longitud; el cual puedes ver cada 4 años en los Juegos
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· Ficha de clase
Descubriendo la “X”
Vamos a iniciar con un juego de magia:
Con los números y las incógnitas se pueden resolver problemas, pero hoy utilizarás
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· Ficha de clase
¿Probabilidad o suerte?
Hay diferentes formas de registrar los resultados en un juego.
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· Ficha de clase
100 adolescentes respondieron
preguntas relacionadas con la probabilidad que puedas contestar haciendo uso de las respuestas a las interrogantes del juego
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· Ficha de clase
¿Cuándo es posible y cuándo no?
es decir, por muchas veces que los repitas en igualdad de condiciones, no conocerás el resultado, un ejemplo son los juegos
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