Resultados para: «concepto-abstracto»

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InterconectArte, un mundo de posibilidades
coleccion · Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
No debe ser sencillo para nadie.Piensa en darle un final a esta escena, pensando en el concepto de ciudadanía, la cual se
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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
coleccion · Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Énfasis: relacionar elementos patrimoniales de su contexto sociocultural mediante una producción artística de arte participativo
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El patrimonio se comparte
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El patrimonio se comparte
En este contexto, ¿qué significa documentar?
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Entretejiendo las artes
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Entretejiendo las artes
El llamado “performance” es una obra artística generalmente interdisciplinaria en cuyo contexto se suele notar la presencia
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Patrimonio cultural: del hecho al dicho
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Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Cabe recordar que cada espacio que visualices dependerá del contexto de donde vivas, así que indaga y explora cada rincón
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
  En tu contexto está la respuesta Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas
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En tu contexto está la respuesta
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En tu contexto está la respuesta
En tu contexto está la respuesta
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Después, reconoce tu contexto (lo que te moldea) a través de un recorrido de tu espacio o a través de la memoria con ojos
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¿Cómo se unen los átomos?
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¿Cómo se unen los átomos?
Para reforzar los conceptos de enlace químico observa el siguiente video del minuto 03:04 a 04:22 Enlaces
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¿Átomos o moléculas?
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¿Átomos o moléculas?
Estos dos conceptos engloban lo que son las magnitudes atómicas que definen al átomo.
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¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
organiza la materia en el Universo físico, contiene sub partículas llamadas, protones, neutrones y electrones; en un concepto
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¿Cómo representamos a los materiales?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
El tip para responder es comprender el concepto de mezcla, compuesto y elemento.
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¿Cómo se clasifican los materiales?
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¿Cómo se clasifican los materiales?
Reflexionarás sobre la clasificación química de los materiales, es decir, con base en su composición y retomarás un concepto
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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
El concepto fue propuesto en 1996 por William Rees y Malthis Wackernagel.
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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Es importante implementar un plan concreto en el que se aporten medidas para mitigar la situación problemática de tu comunidad
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