Contenido · Ficha de clase

¡Ponle sonidos al cuento!

la moneda en las manos, es decir, que se lo va a comprar como lo hizo la hormiguita, así se ve en el segundo dibujo, sentada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Inician igual que nuestros nombres!

Para empezar, no eran las clásicas figuras que conocemos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mira, te recomiendo este cuento…

En ese sentido, y como algunos de los compañeros se entusiasmaron y adelantaron en la escritura de sus recomendaciones, las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todos podemos ayudarnos!

Lo que expuso Columba, Martiniano y Ernesto te ayudó a comprender el sentido del cuento. ¿No lo creen así?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

sobre lo que comenta Julio, recuerda que el arqueólogo está tratando de leer figuras o dibujos antiguos, esos son jeroglíficos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tengo la versión final!

Recuerda que es importante que compartas lo que escribes con los miembros de tu familia, para que tenga sentido todo lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya lo puedo escribir!

en si son palabras largas o cortas, se fija en la letra con la que empiezan, en las terminaciones de las rimas y le ha servido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Inician igual que nuestros nombres!

Para empezar, no eran las clásicas figuras que conocemos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es, qué es?

Ahora pon en juego todos tus sentidos, para resolver las adivinanzas que se encuentran en la página 88 de tu libro de texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tengo la versión final!

Recuerda que es importante que compartas lo que escribes con los miembros de tu familia, para que tenga sentido todo lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rondas y canciones

puedes jugar de diferente manera, además, puedes jugar solo, en parejas o en grupo.El mismo juego lo puedes realizar sentado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sí y qué no?

En esta actividad vas a encontrar algunos malestares que seguramente en algún momento has sentido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Aprenderás adivinanzas y como encontrar la respuesta al relacionar las ilustraciones con el sentido del texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lobo, ¿estás ahí?

Identifica otras versiones donde figura este personaje y describir sus características. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué será, qué será, qué será?

Es divertido escuchar cómo cambia el sentido de lo que está escrito.

Ver contenido