Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

argumenta sobre las acciones y las condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho al desarrollo integral de los adolescentes

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Dignidad y derechos para la libertad

Esto es importante porque, en general, esto te ayuda a reconocer que puedes vivir con dignidad. ¿Qué hacemos? 

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Decidir para transformar

Quizá no, porque desde que se nace se goza de ella, y es probable que no se valore porque piensas que “eso es normal”.

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

El forro de los cuadernos fue un ejemplo, pero no creo que sea el único.

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La importancia de ser diferentes

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Promovamos el bienestar

formula compromisos para el cuidado de su salud y la promoción de medidas que favorecen el bienestar integral.

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¿Quiénes promueven la igualdad?

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Participemos en la construcción de la igualdad

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Acciones para el ejercicio de la libertad

¿Qué crees que quiera decir?, ¿qué puedes hacer lo que tu voluntad indique?

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

¿Qué hacemos?

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El ejercicio de la libertad en una balanza

¿Qué hacemos? 

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Desigualdad y marginación en el mundo

¿Qué hacemos?

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Pertenecer a la humanidad en un mundo global

¿Qué hacemos? Comienza recordando que perteneces a diferentes núcleos sociales.

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Los retos de la humanidad en la actualidad

¿Qué hacemos?

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Retos de la humanidad y el entorno natural

¿Qué hacemos?

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