Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

en donde viven o donde trabajan y nos explicarán cómo es su cultura.

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Imaginando historias

preciso donde sucede la historia.

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Exponiendo mis ideas

, ¿Dónde vive? ¿Qué come? ¿Qué tan clara fue la exposición que presentó el video?

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Las características de los textos que leemos

Ahora veamos como se muestra el lugar donde ocurren los hechos.

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Palabras diversas en nuestro país

¿Sabes cómo se dice “quesadilla” en el lugar dónde vives?

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Ahora vámonos corriendo con otro texto, vamos a ver un video en donde nos presentan rimas.

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Comparando textos

Un cartel se utiliza para promocionar un lugar, un producto, una actividad, un personaje. 

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Cuando cuentes cuentos…

Como cuando leemos un cuento de vampiros podemos encontrar la descripción del castillo donde vive.

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¿Cuántas palabras hay?

Formaste frases ubicando los espacios en el lugar correspondiente.

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¿Qué se anuncia?

Observa el siguiente video donde una alumna platica sobre los anuncios que ha visto en su comunidad.

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A encuadernar nuestros instructivos

Si, porque además de organizarlos, los tienes todos en un solo lugar y puedes consultarlos cuando los necesites.

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Narramos en forma escrita

Entonces el hombre les dijo: —Respetados Principales, yo vine aquí con un propósito, sé que ustedes me esperaban, pero ahora

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

¿Saben el nombre del lugar donde viven?

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La preparación del nikbil ich

que requiere en primer lugar, mayor tiempo del que se requiere para hacerlo en una sola lengua, pero cuando esto se logra

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Los anuncios en nuestra comunidad

Revisa los siguientes ejemplos: Siempre que sales a un lugar, debes estar protegido con tu cubrebocas y si se

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