Resultados para: «expresiones-para-obtener-algo»
23626 resultados
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
Desde este punto de vista, la unidad, que se traduce en respeto y trabajo para el bien común, es una condición previa para
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
formula compromisos para el cuidado de su salud y la promoción de medidas que favorecen el bienestar integral.
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
En México este derecho está garantizado para todas y todos los adolescentes, y no sólo para ellas y ellos, sino para cada
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
Es importante que realices las actividades del programa, para ello debes tener tu libro, cuaderno, lápiz o pluma para anotar
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
Acciones para el ejercicio de la libertad
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
para alcanzar el bienestar integral.
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· Ficha de clase
El ejercicio de la libertad en una balanza
Se puede ver como un dilema: lo bueno para su papá es malo para Alicia. Lo bueno para Alicia es malo para su papá.
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· Ficha de clase
Desigualdad y marginación en el mundo
consideradas para ese dato.
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· Ficha de clase
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
[…]
¡Para ti, humanidad!
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· Ficha de clase
Los retos de la humanidad en la actualidad
Siempre implica una meta, algo a lo que se orienta el esfuerzo, algo que se quiere lograr.
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· Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
Como habitantes del mundo es necesario que se haga algo para proteger nuestro planeta.
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· Ficha de clase
Movilidad territorial y desigualdad
para mejorar su situación.
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· Ficha de clase
La violencia como un reto mundial
El deporte para el desarrollo.
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· Ficha de clase
La adolescencia ante los desafíos de la humanidad
Inicialmente, considerar el reto una semana para ver su impacto; pero en definitiva debe ser algo permanente.
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· Ficha de clase
Igualdad de género en México y el mundo
promueve la igualdad de género en sus relaciones cotidianas y la integra como criterio para valorar otros espacios.
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