Resultados para: «aguila-real»
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· Ficha de clase
Los refranes y las fábulas
Le vio mover un palo, darle a una manivela y, por último, la punta del
sedal
cayó en el agua.
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· Ficha de clase
¿De qué país viene?
degradación ambiental, lo que pone en riesgo que las generaciones futuras tengan acceso a recursos esenciales como el agua
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· Ficha de clase
El día de muertos
Se pone alto frente a la cruz de madera, encima se le ponen las ofrendas y agua, abajo se colocan velas, también arriba.”
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· Ficha de clase
El color y las tradiciones mexicanas
En un recipiente pequeño mezcla un poco de agua con el pegamento blanco, en partes iguales.
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· Ficha de clase
Títeres en acción
Como en esta historia que habla acerca de la importancia del agua, que es un líquido vital para el planeta y para todos los
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· Ficha de clase
El color y las tradiciones mexicanas
En un recipiente pequeño mezcla un poco de agua con el pegamento blanco, en partes iguales.
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· Ficha de clase
El mundo que me rodea
El agua es entubada.
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· Ficha de clase
Reconozco mi camino
se sube de un salto y se detiene justo a la mitad, desde ahí, avienta piedritas para contemplar las ondas que hace el agua
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· Ficha de clase
El día de muertos
Se pone alto frente a la cruz de madera, encima se le ponen las ofrendas y agua, abajo se colocan velas, también arriba.”
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
Recuerda que la Historia es como el agua que nutre al árbol, fortaleciendo sus raíces.
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
Recuerda que la Historia es como el agua que nutre al árbol, fortaleciendo sus raíces.
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· Ficha de clase
La transformación del paisaje: ganadería y nuevos cultivos
La caña de azúcar fue promovida por los conquistadores, ya que de ella obtenían el azúcar y el agua ardiente, productos tan
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
A medida que la lluvia seguía cayendo, el agua comenzó a escurrir por la pared y diluyó el dibujo de la mulata.
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· Ficha de clase
Los grupos revolucionarios y sus líderes
por campesinos, en su mayoría, víctimas de abusos por parte de hacendados que les habían despojado de sus tierras o del agua
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· Ficha de clase
Panorama del periodo III
Con las grandes ciudades crecieron también nuevos problemas: la basura, la contaminación, la escasez de agua, la pérdida
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