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Hasta 50

; Hasta el 50; Arregla el relajo; ¿Cuántas fichas faltan?; Junto y sumo 10.

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Higiene de pies a cabeza

En este programa se explicarán las causas del olor del sudor, de los brotes de acné, de la caspa, del olor que a veces despiden

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Jueces e historiadores

¿Quién relata la historia y con qué intenciones? ¿Es simplemente para registrarla?

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Jóvenes artesanos

qué son las artesanías, que tanto se involucran actualmente los jóvenes de los pueblos indígenas en esta actividad, qué retos

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Ficha: ¿Qué se anuncia?

reconoce algunas de sus características: Imágenes llamativas que pueden comunicar algo o sólo ser ilustrativas, con textos breves

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Ficha: ¿Qué vamos a leer?

Elaborarás un relato breve respetando los momentos básicos de una narración.

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Ficha: Ángulos por doquier

identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.

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Ficha: Ángulos por doquier

identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.

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Ficha: Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Relatos e historias de mi comunidad

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Ficha: Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

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Ficha: Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

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Filosofía (La búsqueda de la verdad)

Se hace un breve recorrido en las exploraciones filosóficas de la sección "Verdad y no verdad" descubre el término libertad

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Ficha: ¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

reconoce y aprecia sus fortalezas, su capacidad de aprender y superar retos.

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Ficha: ¿Quieres que te cuente un cuento?

Con ayuda de esta ficha de clase, aprendes a interpretar cuentos breves de considerando distintos elementos de contenido.

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Ficha: ¿Quieres que te cuente un cuento?

comenta la lectura de cuentos breves, considerando elementos de contenido que le sean familiares para expresar su interpretación

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