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Cálculo de porcentajes I

Pon mucha atención para lograr descubrir el precio después de aplicar los descuentos mencionados.

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Sucesiones aritméticas en distintos contextos

Y para 100 casas, 13 por 100, más cuatro, es mil trescientos más 4, que son mil trescientos cuatro.

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Rectas paralelas y ángulos

Observa la siguiente situación “En la casa de mi amiga Andrea hay un adorno en la pared que está formado por espejos, con

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Los paralelogramos

Para lograr un mejor desempeño en tus actividades y tomar nota de lo que se presente, te recomiendo tener siempre cerca de

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Unicidad del triángulo

triángulos, por ello es importante el uso de la regla, compás y transportador, para evitar que por un mal trazo ya no se logre

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Triángulos congruentes

Con las actividades anteriores se logró identificar la información mínima necesaria que deben tener los triángulos para establecer

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Problemas de volumen y capacidad

Al multiplicar 0.1512 por mil obtienes 151.2 cm cúbicos.

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Cálculo de valores faltantes

Para lograr un mejor desempeño en las actividades, te recomiendo tener a tu disposición: ●Cuaderno, o bien, hojas reutilizables

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Relación entre unidades de volumen y de capacidad

72 por mil, resultando 72 000 litros que es la capacidad que tiene la piscina.

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Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.

De repente ve pasar a un grupo de palomas volando y les grita: “Adiós mis cien palomas”.

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Los paralelogramos

Para lograr un mejor desempeño en tus actividades y tomar nota de lo que se presente, te recomiendo tener siempre cerca de

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Triángulos congruentes

Con las actividades anteriores se logró identificar la información mínima necesaria que deben tener los triángulos para establecer

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Probabilidad frecuencial I

Si sumas el número de lanzamientos logrados en cada lado del dado se obtiene un total de 24 lanzamientos, como lo indica

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La medida más representativa

Hasta este punto de la sesión logras identificar las características y los procedimientos de las medidas de tendencia central

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Probabilidad frecuencial II

siguiendo la lectura realizada, debes escribir lo leído en forma numérica en el inciso “B”, y así sucesivamente hasta lograr

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