Contenido · Ficha de clase

Exploremos nuevas canciones

¿Te gustó la canción?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

/ ¿Te gustó el video? Good idea!

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Lo que me hace sentir

/ ¿Te gustó la canción? The song goes like this. / La canción va así.

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Reconoce su belleza

¿Te gustó el cuento? Sonido de patitos.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

/ ¿Te gustó el video? Good idea!

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La mochila de Teddy Bear

. / En cada lado del dado, dibuja los útiles escolares que te gusten.

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Let’s make a fruit salad

Recuerda la canción “me gusta comer manzanas y plátanos”.

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Las partes de la receta

/ ¿Te gustó la canción? In the cards, you have the preparation steps written down.

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Lo que me hace sentir

/ ¿Te gustó la canción? The song goes like this. / La canción va así.

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Jugando con los saludos en inglés

¿Te gusta cantar?

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Conozcamos las partes del cuerpo

¿Te gustó la canción? si, excelente. Ahora veremos las partes del cuerpo.Tell me, what is it? / Dime ¿Qué es esto?

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Los señalamientos del

¿Te gustó?Espero que hayas puesto muchísima atención, para que respondas algunas preguntas: Where do they study?

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Los objetos del hogar y su localización

¿Te gustó el video?

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Pedro y su casa

No te preocupes, estos son algunos números: Ya que diste un repaso a los números, es momento de un cuento, ¿te gustan los

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Palabras que riman

¿Te gustó la canción? vas a repasar las palabras que riman.

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