Resultados para: «desarrollo-infantil»

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Cuando cuentes cuentos
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Cuando cuentes cuentos
escucha la lectura de cuentos infantiles.
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Rimas, ando buscando y pregonando
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Rimas, ando buscando y pregonando
sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,
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Más vale maña que fuerza
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Más vale maña que fuerza
minúsculas.Observa una fábula muy antigua, se llama “Siete ratones ciegos” en una versión de Ed Young, ilustrador de libros infantiles
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La primera versión de mi cartel
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La primera versión de mi cartel
Formar o propiciar el desarrollo de hábitos y actitudes positivas para crear conciencia respecto a determinadas situaciones
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Investigo, escribo y dibujo mis ideas
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Investigo, escribo y dibujo mis ideas
FASE 2 DESARROLLAR EL TEMA: Aquí se trata de responder las preguntas, escribir y revisar el texto e ilustrarlo con dibujos
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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
Contenido · Ficha de clase
Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,
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Para exponer ya tengo mi cartel
Contenido · Ficha de clase
Para exponer ya tengo mi cartel
Porque pertenecen al grupo de animales que, como las personas, se desarrollan dentro del cuerpo materno antes de nacer y
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Rimas, ando buscando y pregonando
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Rimas, ando buscando y pregonando
sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,
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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,
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Contamos de varias formas
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Contamos de varias formas
  Contamos de varias formas Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: desarrollar
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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones
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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones
sigue con atención la lectura en voz alta de cuentos infantiles. Recupera, con ayuda del profesor, la trama.
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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
Embrionario: Significa que todavía no alcanza el desarrollo pleno.
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¡Aprendamos a hacer Teatro!
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¡Aprendamos a hacer Teatro!
Exploraras diversas obras de teatro infantil e identificaras algunas de sus características de forma y contenido, como acotaciones
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¿Qué es, qué es?
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¿Qué es, qué es?
cantaras, leerás y reescribirás canciones y rondas infantiles.
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Teatro en casa
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Teatro en casa
lee obras de teatro infantil y participaras en juegos dramáticos de su imaginación.
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