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¿Qué tan lejos queda?

Para repasar el uso de las escalas de los mapas, estimarás la distancia entre algunas ciudades de nuestro

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¿Cuántas veces cabe? II

Cuando terminó de hacer las cuentas, Daniela despertó. Todavía estaba en la cueva del Chaneque. No veía a Juan.

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¿Cuántas veces cabe? I

Como te darás cuenta, cuando en la división nos sale un número decimal, preferimos sumar las veces que se repite esa fracción

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¿Cuánto suma?

¿Cuánto suma?

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¿Antes o después? II

Una voz chillona le dijo: - Bienvenida a la cueva del chaneque de las matemáticas.

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Por 10, por 100 y por 1000

operaciones dentro de la tabla, ya estaba aplicando en automático las reglas que nosotros descubrimos: 2 por 400 es igual

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Por 10, por 100 y por 1000

Lee la consigna y las preguntas de la página 50 y realiza las operaciones por medio del cálculo mental, lo más rápido que

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El mundo de los ceros

¿Sabes a qué se refiere el texto cuando habla de la venta al menudeo, al medio mayoreo y al mayoreo?

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Multipliquemos en grande

En las clases de Geografía observaste información relacionada con países o continentes: la superficie de su territorio, el

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Analizarás las convenciones que se utilizan para representar números en la recta numérica, cuando se da un solo punto.

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¿Quién va adelante? II

Divide la tarea en tres partes, según el tipo de números que te están proporcionando, comienza por las fracciones.

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¿Quién va adelante? I

Actividad 1 Realizarás el juego “Las carreritas” para ver quién llega primero a la meta:

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¿Cuál es el sucesor?

En la segunda recta, ¿Puedes aplicar lo mismo que en la primera?

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¿Quién es el más alto?

¿Cuánto crees que mide? ¿Con estos datos puedes estimar la estatura de Teresa?

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Alimento nutritivo

multiplicas por 10, 100 o 1000 se agregan ceros a la derecha o se recorre el punto decimal las cifras necesarias hacia la

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