Resultados para: «respeto-y-hago-respetar-los-derechos-humanos»
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· Ficha de clase
¿Qué tan lejos queda?
Conviene que localices las notas y cuentas que escribiste cuando trabajaste con los desafíos 17 y 18 de tu libro, porque
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? II
Revisa las respuestas que diste a los desafíos 9 y 10.
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
Sabe que los alumnos más chicos o los jóvenes principiantes no lo van a completar, y que sus alumnos más avanzados que se
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· Ficha de clase
¿Cuánto suma?
restas de números decimales: a la derecha están los resultados de las operaciones y debajo están los números que nos pueden
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
Confirma que los 12/5 que saltó el robot “B” están entre el 2 y el 3, y que lo mismo pase con los 7/4 que saltó el robot
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Por 10, por 100 y por 1000
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Por 10, por 100 y por 1000
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· Ficha de clase
El mundo de los ceros
El mundo de los ceros
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· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
de lo que conocemos de la historia de los seres humanos.
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· Ficha de clase
¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
Porque 5/4 es mayor que 1, entonces, los pasos de Juan van a ser más largos que los de Daniela y…
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
Lo importante al resolver un problema es prestar atención a los detalles y buscar la manera de articularlos para llegar a
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
Para empezar
coloca los 4 coches en un sobre, y luego los eliges al azar: toma 2 y son con los que concursarás
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sucesor?
los números que hay entre otros dos números decimales (1.23 y 1.24)
Todo lo anterior te permitió darte cuenta
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
en una tabla y realiza las comparaciones para identificar quienes son los más altos y los más bajos, utiliza decimales o
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· Ficha de clase
Alimento nutritivo
En muchas ocasiones no sabemos lo que contienen los alimentos que consumimos y nos los comemos únicamente porque saben rico
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