Contenido · Ficha de clase

¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Como lo has hecho en ocasiones anteriores, vas a recorrer con mucha atención las dos páginas donde aparece el cuento, buscando

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Palabras que empiezan igual…

letras en rojo son para que identifiques que las primeras letras son iguales, observa otro video más: Momentos para recordar

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Considera que también puedes hacer un esquema, como el que viste de la ballena, si no quieres dibujar podrías utilizar recortes

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Cuando cuentes cuentos

Aplana el libro Recorta por la línea para emparejar las hojas ¡Listo!

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Tú que ya eres grande, trata de recordar los materiales que has o te han leído en la vida… ¿te acuerdas?

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Nosotros y el barro

v=NrhTBWbGjZ0 Donde parece que únicamente hay tierra, existen figuras escondidas.

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Rima, rimando; canta, cantando

¿Qué te parece si intentas recordar la letra de la canción y la cantas?

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Para iniciar, utilizarás tu libro de texto en la página 38 Como lo has hecho en ocasiones anteriores, vas a recorrer con

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La primera versión de mi cartel

Para recordar las características de un cartel, analiza el siguiente.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Considera que también puedes hacer un esquema, como el que viste de la ballena, si no quieres dibujar podrías utilizar recortes

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Para exponer ya tengo mi cartel

Posteriormente, cuando existan condiciones favorables para retornar a la escuela, tendrás la oportunidad de presentar este

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Rima, rimando; canta, cantando

¿Qué te parece si intentas recordar la letra de la canción y la cantas?

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Te recomiendo mucho este cuento

Vas a recordar los libros que has leído en el transcurso del ciclo escolar, puedes ir anotándolos en tu cuaderno.El primero

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Para empezar, no eran las clásicas figuras que conocemos.

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Mira, te recomiendo este cuento…

Así que en una hoja aparte deben darse a la tarea de dibujar, o incluso recortar y pegar, lo necesario para que visualmente

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