Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones lineales I

Ahora sí puedes contestar la pregunta: ¿cuánto mide de ancho el terreno?

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Contenido · Ficha de clase

Tríadas de medidas

La pregunta es, ¿será posible construir el triángulo? Observa la siguiente imagen.

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Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones lineales II

Para responder las preguntas que plantea la maestra y para resolver el problema, organiza la información en una tabla.

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Contenido · Ficha de clase

En busca del enésimo término

Como se comentó antes, estudiarás sucesiones aritméticas y te preguntarás.

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Ecuaciones lineales I

Ahora sí puedes contestar la pregunta: ¿cuánto mide de ancho el terreno?

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Contenido · Ficha de clase

Divisiones equivalentes I

Replantea las preguntas anteriores para construir un sentido y significado sobre divisiones equivalentes.

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Divisiones equivalentes II

Observa, los datos son: la banda elástica aumentó 3.3 veces de tamaño y alcanzó 13.86 metros de largo; la pregunta a resolver

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Ecuaciones lineales II

Para responder las preguntas que plantea la maestra y para resolver el problema, organiza la información en una tabla.

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Tríadas de medidas

La pregunta es, ¿será posible construir el triángulo? Observa la siguiente imagen.

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Ecuaciones lineales II

Para responder las preguntas que plantea la maestra y para resolver el problema, organiza la información en una tabla.

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En busca del enésimo término

Como se comentó antes, estudiarás sucesiones aritméticas y te preguntarás.

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Divisiones equivalentes I

Replantea las preguntas anteriores para construir un sentido y significado sobre divisiones equivalentes.

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Divisiones equivalentes II

Observa, los datos son: la banda elástica aumentó 3.3 veces de tamaño y alcanzó 13.86 metros de largo; la pregunta a resolver

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