Contenido · Ficha de clase

¿De qué me sirven los glosarios?

folleto estará organizado de la siguiente manera: Portada: en ella se anotarán los datos del estudiante, nombre, grado, grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Verbos modales para uso oficial

Por ejemplo: “como resultado final del proceso se pueden conformar dos grandes grupos de concursantes”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Obras para explorar y leer

Lee otro fragmento: Como primera orientación, puede decirse que el tabaco es una planta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reales o imaginarios, todos son personajes

Los individuos que representan un grupo social, una nación u otra población son personajes colectivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los valores en el teatro

En una sociedad existen diferencias de valores entre distintos grupos, según clases sociales, orientaciones ideológicas,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En resumidas cuentas… de teatro informo

Como había pasajes de la obra que no todos recordaban, decidieron hacer una segunda lectura grupal y así contar con datos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una antología oral de teatro

Incluye las aventuras de cuatro amantes atenienses y un grupo de seis actores aficionados que son controlados por las hadas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para leer y dramatizar, hay que planificar

En el caso de que lo hagas en grupo, se te sugiere discutir y argumentar tu selección, por ejemplo, se pueden plantear algunas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo los resolvemos?

Este factor lo diferencia de los problemas individuales y los grupales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ante los problemas, manos a la obra

la discusión de quienes discuten el tema con las preguntas que plantean y las oportunidades de intercambio entre ambos grupos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creadores de la escena impresa

Un árbol, dos perros, un grupo de niños y mucha basura alrededor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hay del lenguaje coloquial?

O bien, si desea reflejar la realidad de un grupo, el primer elemento a considerar sería el lenguaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos vidas propias

Nací en el año de 1918, en el estrago de la gripa española, día de San Mateo Evangelista y Santa Ifigenia Virgen, entre pollos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son las autobiografías?

adquieres información sobre la vida de una única persona, sino que aprendes más sobre la época que le tocó vivir y los grupos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresémonos en orden y con coherencia

En este grupo se distinguen: Los que introducen un nuevo comentario: pues, bien, pues bien, así las cosas, dicho esto, etc

Ver contenido