Resultados para: «costos»
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· Ficha de clase
El descontento social en Nueva España II
Otra de las rebeliones conocidas en el centro del país fue la de Martín Cortés Zúñiga quien fue hijo de Hernán Cortés y Juana
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· Ficha de clase
El descontento social en Nueva España I
formaban parte de redes económicas, por ejemplo, de comercio o explotación de minas, que generaban grandes ganancias a costa
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· Ficha de clase
La Iglesia novohispana II
Cosas como ciertos bailes, la forma en que se vestía la gente y ¡hasta libros!
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· Ficha de clase
La Iglesia novohispana I
Una de las primeras cosas que se tendría que comentar sobre la Iglesia novohispana es que hace algunas clases se habló de
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· Ficha de clase
El legado virreinal II
el período colonial y tiene influencia de diversos pueblos como el indígena, africano, y europeo y, como muchas otras cosas
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· Ficha de clase
El legado de la época virreinal I
https://youtu.be/dpFSqrkzb8Y
Son muchas cosas las que permanecen en tu vida de ese pasado novohispano y de hecho
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· Ficha de clase
La organización política del Virreinato
política” ya que en la sesión anterior aprendiste sobre lo que pasó una vez conquistado este territorio, una de las primeras cosas
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· Ficha de clase
Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia
Después de la conquista organizar las cosas en la Nueva España no fue tarea fácil, hoy analizarás las decisiones que se tomaron
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· Ficha de clase
Las mujeres en el movimiento de Independencia
y montes, con tal de que los españoles no las descubrieran, tenían que ocultar muy bien la información, muchas veces a costa
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· Ficha de clase
La Independencia: Por una sociedad más justa
importante evento, esta es muy buena oportunidad para que reflexiones sobre lo que fue la Revolución de Independencia, qué cosas
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· Ficha de clase
Movimiento de independencia: Repaso I
Después conociste sobre Doña Josefa Ortiz de Domínguez, quien te conto del nacionalismo criollo, que, a grandes rasgos, fue
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· Ficha de clase
La consumación de la Independencia
Estas son las Cortes de Cádiz, en las que políticos, militares y religiosos españoles discutían sobre cómo continuar con
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· Ficha de clase
Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas
Mier y Terán en el valle de Tehuacán; Ignacio López Rayón en el fuerte del Cóporo; Nicolás Bravo y Pablo Galeana en la costa
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· Ficha de clase
Segunda etapa: José María Morelos y Pavón
Recorrió diferentes poblaciones, rancherías y la costa y poco a poco la población se fue uniendo a sus tropas, que estuvieron
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· Ficha de clase
Primera etapa: Miguel Hidalgo e Ignacio Allende
Indaparapeo, José María Morelos y Pavón se entrevistó con Hidalgo, y fue nombrado lugarteniente con el encargo de sublevar la costa
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