Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Con la información anterior, se propone una actividad.

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¿Cuál es la idea primaria?

Para que participes en las actividades que se proponen a lo largo de la sesión, te sugiero que tengas listo tu cuaderno,

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Pongamos en orden las ideas

Te recomendamos realizar la actividad en tu cuaderno; de esta manera podrás sintetizar la información que aprendiste durante

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¿Qué información incluir?

El fin de esta actividad era reconocer la importancia de los elementos gráficos y textuales como herramientas para identificar

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¿Dónde estamos?

Para ello se realizará la siguiente actividad.

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Tramas sin tanto drama

LOBO: Come tú también hijita, hay carne y vino en la alacena NARRADOR: La pequeña niña comió así lo que se

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Creando espacios a través del tiempo

La tarde está ya muy avanzada”, o también “un gran sillón de cuero a la derecha y una butaca pequeña de estilo victoriano

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Una mirada al teatro

Se inicia la actividad.

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Los marcadores textuales en la monografía

Así que es momento de que realices una actividad.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

primo Romualdo le mando desde California un mensaje, en donde le pide a Nohemí lo ayudará a corregir la redacción de una pequeña

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Así se entiende mejor

El agua puede pasar desapercibida para nosotros, pero sin el agua no podríamos disfrutar nuestras actividades diarias: como

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Temas relevantes que nos informan

Toma en cuenta que, como parte de esta sesión, te centrarás en algunos ejemplos y actividades que les permitirán observar

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Entra y argumenta…

Para consolidar tu aprendizaje, se te propone la siguiente actividad.

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¿Cuáles son mis fuentes?

Se te invita a que participes en la siguiente actividad.

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No sólo en los libros…

Hay que realizar una última actividad.

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