Contenido · Sesión

Sesión 2. Vitrales y sucesiones

Vitrales y sucesiones

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 3. Vivir entre reglas

Vivir entre reglas

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 3. Fase 3: Revisar las reglas con los compañeros del grupo

Fase 3: Revisar las reglas con los compañeros del grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

la novia por parte de una curandera y los padres del joven, el cual se hace con un discurso respetuoso, acompañado de regalos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Utiliza un lenguaje especial, lleno de comparaciones en las que establecen semejanzas de significado que pueden ser reales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

¿Qué nos informan los libros sobre este suceso? ¿jitaa itou teuwa jume jiosiam inie betana?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

Ese poeta lo que quiere es que tú también te conviertas en poeta y escribas tu propio poema con las palabras que él te regaló

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

cotidiana, la narración forma parte esencial de nuestra forma de comunicarnos, dado que se trata de una forma de contar una sucesión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis derechos

€¯texto que se caracteriza porque en él se cuentan una serie de hechos o acontecimientos, los cuales pueden ser reales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

En la película, todos esos detalles son importantes, pero en el resumen, debes describir los sucesos principales, ¿Qué le

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Noticias yoremes!

Énfasis: Redacción de un suceso o acontecimiento importante de su comunidad.     ¿Qué vamos a aprender?  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

Una narración es el desarrollo verbal de una serie de sucesos, relatados de manera ordenada y específica , ya sean reales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Utiliza un lenguaje directo, objetivo y claro basado en hechos reales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de la información

¿Describen situaciones reales y usan un lenguaje directo, objetivo y coherente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo más sobre los textos informativos

Sus características: Describen situaciones reales y usan un lenguaje directo, objetivo y ordenado.

Ver contenido