Resultados para: «lengua-tenek»

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¿Quisiste decir tener?
Comentarios con sentido
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Comentarios con sentido
Nunca digas de esa agua no beberé Comentario: El mensaje que transmite este refrán es que hay que tener
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De chile, mole y pozole…
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De chile, mole y pozole…
utilizarás en esta sesión son: Cuaderno Bolígrafo Su libro de texto de Lengua
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Los materiales que vas a utilizar son, cuaderno, bolígrafo o lápiz y tu libro de texto de Lengua Materna, te sugiero que
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¡A darle que es mole de olla!
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¡A darle que es mole de olla!
es el lenguaje figurado?
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Consulta refranes, dichos y pregones
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Consulta refranes, dichos y pregones
Los dichos, refranes y pregones existen en todos los países y lenguas.
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¿Dónde busco lo que digo?
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¿Dónde busco lo que digo?
Con la llegada de los españoles se mezcló la lengua de los conquistadores con las lenguas originarias del país, es decir,
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Y ¿cuál es la diferencia entre lenguaje literal o significado explícito y lenguaje metafórico o significado implícito?
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
¿Alguna vez te has preguntado si los dichos y refranes son propios del español o si también existen en otras lenguas?
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Te será de gran utilidad al momento de estudiar para un examen o tener que recordar información sobre una
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¡Entendí la referencia!
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¡Entendí la referencia!
Para tener un panorama más amplio de los derechos de autor, te invito a revisar el siguiente video del segundo 0:47 al 2:
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Las lenguas indígenas hoy “Hablar una lengua indígena es un elemento central de la vida y la identidad de las
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¿Cuál es la idea primaria?
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¿Cuál es la idea primaria?
proponen a lo largo de la sesión, te sugiero que tengas listo tu cuaderno, lápiz o bolígrafo, así como tu libro de texto de Lengua
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Pongamos en orden las ideas
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Pongamos en orden las ideas
También puedes apoyarte en el libro de texto de Lengua Materna para cumplir los retos propuestos durante la sesión, con la
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¿Qué información incluir?
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¿Qué información incluir?
Visualmente se distingue porque suele tener tamaño y tipografía diferente al resto del texto.
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¿Dónde estamos?
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¿Dónde estamos?
¡Voy a tener pesadillas! ¡Soñaré que un animal salvaje me persigue!
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