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Notiemoción

Esta sería tu primera tarea para poder desarrollar tu noticia, pero antes observa el siguiente video de Alan y Lucy que comentan

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Lobo, ¿sigues ahí?

Aprendizaje esperado : escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Lobo, ¿estás ahí?

Aprendizaje esperado: escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Selecciono, corrijo e ilustro

diste cuenta de que, aunque el título de un libro es “Cuerpo humano”, no tiene la información que se requiere para desarrollar

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¿A qué jugamos?

Énfasis: organizaras la información sobre juegos infantiles en una tabla (nombre del juego, dónde

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Aprendizaje esperado: aprende y reinventa rondas infantiles.

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¿Por dónde comenzamos?

Para eso vas a anotar en tu cuaderno “Temas a desarrollar en la infografía”.

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¡Cuántos lobos!

Aprendizaje esperado: escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Un texto para cada situación

Consta de tres partes: el título, la entrada y el desarrollo.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Aprendizaje esperado: escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Sapos y otros bichos que riman

Aprendizaje esperado: canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Aprendizaje esperado: escucha la lectura de cuentos infantiles.

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¡Cuidado con Caperucita!

Aprendizaje esperado: escucha la lectura de cuentos infantiles.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Aprendizaje esperado: escucha la lectura de cuentos infantiles.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Aprendizaje esperado: escucha la lectura de cuentos infantiles.

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