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¿Qué tan lejos queda?

Conviene que localices las notas y cuentas que escribiste cuando trabajaste con los desafíos 17 y 18 de tu libro, porque

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¿Cuántas veces cabe? II

Seguirás recordando algunos problemas con fracciones y decimales.

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¿Cuántas veces cabe? I

pruebas de velocidad, de 100, 200 y 400 metros, junto con otras distancias de carrera con vallas; además, se usa para pruebas

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¿Cuánto suma?

Revisaremos los problemas con sumas y restas de números fraccionarios y decimales de los desafíos 6 y 7 de tu libro de texto

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¿Antes o después? II

Énfasis: reafirmar su habilidad para comparar y ordenar números decimales, fraccionarios y naturales (con más de

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Por 10, por 100 y por 1000

Por 10, por 100 y por 1000

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Por 10, por 100 y por 1000

Por 10, por 100 y por 1000

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El mundo de los ceros

10 dulces; para el medio mayoreo, bolsas con 100 dulces; y para el mayoreo, bolsas con 1000 dulces.

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Multipliquemos en grande

De esa población, cerca de 18,600,000 niños y adolescentes tenían entre 5 y 14 años, por lo que deberían estar estudiando

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

(Un problema con cola)

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¿Quién va adelante? II

y a compararlos.

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¿Quién va adelante? I

Para empezar coloca los 4 coches en un sobre, y luego los eliges al azar: toma 2 y son con los que concursarás

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¿Cuál es el sucesor?

Primero con los números entre 4 y 5. Escribe en tu cuaderno.

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¿Quién es el más alto?

Se requieren dos dados con fracciones y dos dados con decimales para hacer el juego más interesante.

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Alimento nutritivo

¿Y con pan de maíz?

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