Contenido · Ficha de clase

Construimos fórmulas

multiplicación como ésta de un número por una letra es correcto escribirla como la acabamos de anotar, pero es mejor escribir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cancha de tenis

Vamos a escribir una fórmula: usemos “P” para identificar el perímetro, “a” para la altura de este rectángulo y “b” para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mandalas y las fracciones

Lo podemos escribir así: Un medio más un medio es igual a un entero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué número sigue?

En esta sucesión que acabamos de escribir, qué número será el noveno término.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué número sigue?

En esta sucesión que acabamos de escribir, qué número será el noveno término.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tesoro de la diosa Mut

Voy a escribir el doce y abajo el veintiuno y voy a escribir enfrente los números egipcios que les corresponden.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Club de las matemáticas

Recuerda que aquí todos estamos aprendiendo, entre todos formamos una comunidad de aprendizaje, también, necesitamos escribir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cancha de tenis

Vamos a escribir una fórmula: usemos “P” para identificar el perímetro, “a” para la altura de este rectángulo y “b” para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué número sigue?

En esta sucesión que acabamos de escribir, qué número será el noveno término.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las alfombras

Énfasis: relaciona la escritura n% con la expresión “n de cada 100” a partir de la resolución de problemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál me conviene más?

Para resolver el problema puedes representarlo con dibujos y escribir lo que pagaremos en cada panadería.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tabla gimnástica y el desfile

Lizeth está ubicada en el espacio (8, 4) pero también lo podríamos invertir y escribir (4, 8).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vueltas de aros

Esta línea es el diámetro, hay que escribir el nombre en la línea que marcamos del círculo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Saltos de rana calva

Así de fácil, terminamos con las operaciones y podemos ver que no siempre es necesario realizar por escrito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué número es?

En el primero tenemos que escribir los días que tiene un año, que es muy fácil, porque sabemos que un año regularmente tiene

Ver contenido