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Renacimiento: Panorama del periodo

territorios y otras culturas.Como dice tu libro de texto:“El gran interés por obtener y acumular riquezas impulsó el desarrollo

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Averigüemos: ¿Cómo resurgieron las ciudades?

Elaborarás un cuadro comparativo que podrás ir completando durante el desarrollo de las actividades e irás descubriendo las

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Monarquías europeas, siglos XV y XVI

Como aprendiste en la sesión anterior, con el desarrollo de las ciudades y sus actividades económicas, los talleres y el

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Arte del Renacimiento: Leonardo da Vinci

una sólida formación que abarca diversas actividades y oficios, con su ejemplo, supiste cómo la pintura de la época desarrolló

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De la teoría geocéntrica a la heliocéntrica

basados en la razón, a las necesidades que fue adquiriendo la población europea a raíz del comercio con Oriente y al desarrollo

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Maratón histórico: Repaso

Y la última, se puede decir que son “las ciudades” como lugares para el desarrollo del comercio y talleres, si piensas en

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La globalización acompaña tu día a día

libertad de decir qué y dónde compramos, así que escoger entre productos nacionales o internacionales es una decisión personal

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

escribiendo: “Si yo fuera un mercader en la época medieval, mi vida cotidiana sería …” La narración la completarás durante el desarrollo

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La globalización acompaña tu día a día

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

escribiendo: “Si yo fuera un mercader en la época medieval, mi vida cotidiana sería …” La narración la completarás durante el desarrollo

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Ubicación temporal y espacial de la Edad Media y las culturas que se desarrollan en Oriente

Ubicación temporal y espacial de la Edad Media y las culturas que se desarrollan en Oriente

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Welcome, bienvenidas y bienvenidos

Explorarás anécdotas personales divertidas.

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¡Cuéntame una anécdota!

Aprendizaje: explora anécdotas personales divertidas.

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¿Qué crees que me pasó?

Aprendizaje esperado : e xplora anécdotas personales

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¿Puedo hacerte una pregunta?

son sobre tu información personal.

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