Resultados para: «contexto-internacional»
7290 resultados
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· Ficha de clase
Para exponer ya tengo mi cartel
Contesta con respeto las preguntas que te planteen, pero si no saben alguna respuesta, no te preocupes, acéptalo así, con
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
Análisis de semejanzas sonoras entre los finales de versos de canciones y rondas para trabajar el concepto de rima.
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· Ficha de clase
Rima, canta, transforma y crea
Estaba la rana muy cerca del agua,
cuando contenta se puso a cantar;
vino la garza y la hizo callar.
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· Ficha de clase
Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
apacible, sin agitación, movimiento o ruido, una sola palabra pueda significar cosas tan diferentes dependiendo del contexto
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· Ficha de clase
¡Ya lo puedo escribir!
Mi sobrina Marisol está muy contenta, porque ya puede reconocer y escribir algunas palabras.
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
varias formas
Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100
Énfasis: desarrollar estrategias de conteo
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· Ficha de clase
¡Ponle sonidos al cuento!
pongas mucha atención en la historia, en lo que solicitan los personajes que se acercan a la hormiga y lo que esta les contesta
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
Son los nombres de las personas, así como de los objetos con los que CHEPITO tuvo contacto a lo largo de la lectura.
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· Ficha de clase
¡Todos podemos ayudarnos!
A veces sólo platicamos y eso la pone muy contenta. Yo también disfruto de su compañía.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un repaso sobre los libros!
Alejandra contestó a la segunda pregunta y comenta que: yo vi: un periódico, un comic, un croquis (como el que tiene mi papá
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· Ficha de clase
Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
Las madres tienen una bolsa en el vientre para cargar a sus hijitos eso se parece a los canguros.JOSUÉ, contesta la segunda
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· Ficha de clase
¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
MA, CAMA contesta Rosita, Josecito contestó ALMOHADA. ¿Qué opinas?
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· Ficha de clase
¡Ya lo puedo escribir!
Mi sobrina Marisol está muy contenta, porque ya puede reconocer y escribir algunas palabras.
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
Son los nombres de las personas, así como de los objetos con los que CHEPITO tuvo contacto a lo largo de la lectura.
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· Ficha de clase
Teatro en casa
Señor Segán: (Contento) ahora voy a comprar una cabrita, se acostumbrará a la granja y no querrá irse.Narrador: El señor
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