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Review 1

Quiet please: Colocar el dedo en la boca. Wash your hands: Hacer la mímica de estarse lavando las manos.

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Review 2

¿Qué juego decidieron jugar al inicio de la historia? The I See game.  

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Las palabras clave de una canción

Existe una canción popular que narra esta historia. Do you know it? ¿La conoces?

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Exploremos nuevas canciones

¿Conoces esta canción? ¿Qué te parece si la cantamos?

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¡Cantemos una canción!

Observa el siguiente video para conocer la historia. Cuento I like to eat.https://youtu.be/ukfzbw201_s¿Qué hacemos?

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Rimas en la lluvia

Conocerás y explorarás la letra de una canción. ¿Qué hacemos?

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Descubro palabras en una canción

. / Repite las palabras y escucha los siguientes audios para conocer su pronunciación.

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Cuentos del bosque

Así es, Ricitos de oro o como se conoce en inglés: Goldilocks ¿Do you know it? ¿Te lo sabes?

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Reconoce su belleza

¿Recuerdas la historia que te conté en la última clase?

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Lo que me hace sentir

Veamos un video donde Camila nos cuenta cómo se siente cuando escucha esta historia.

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Lake animals

Ahora ya conocen un poquito más de ajolotes y de Ajolisto. Let's listen to the song Lake animals through this video.

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La poesía como diversidad lingüística

Te invito a conocer algunos datos de la autora del poema.

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Paty y su mascota

Pero es un dominó diferente, al que conoces, es un dominó de sentimientos y estados de ánimo. ¡Vamos a jugar!

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El pez arcoíris

El pulpo le dijo: las olas me han contado tu historia. My advice is.

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Las partes de la receta

¿Conocen las partes de la receta? Don’t worry. Today we are going to learn them.

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