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Calaveras que riman y que nos animan

Piensa: ¿Se escribieron para alguien conocido o desconocido?

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Rimas, ando buscando y pregonando

¿Qué piensas? ¿De qué crees que va a tratar la lectura? ¿Qué opinas de lo que compartieron Felicitas, Tobías y Edith?

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Intenta adivinar de cuál canción se trata, con estas cuatro pistas: Sueles cantarla en días muy especiales: Como el de las

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Me reanima mi rima

palabra, buscarás una que rime con ella, e iras escribiendo un cuento, por ejemplo: TINACO, termina en ACO, entonces piensa

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Te digo cómo es

¿Qué piensas? ¿Agregarías algo más a la descripción del príncipe valiente?

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

¿Tú qué piensas sobre la conducta de la princesa listilla?

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¡Ya lo puedo escribir!

Pero hay algunas pistas.

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¡Ponle sonidos al cuento!

v=fzQ191T9JmY&t=21 Ya tienes ciertas pistas para anticipar de lo que tratará La ratita presumida.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

v=VCfmOeh8KnM&feature=youtu.be&t=13 Chepito pregunta y piensa sobre lo que le van diciendo las personas.

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¡Todos podemos ayudarnos!

de tener familia y amigos que te acompañan, te cobijan con su aprecio y te ayudan, incluso a veces antes de que se los pidas

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Piensa en palabras que inicien igual que los nombres de los papás de Lucy y/o que tengan que ver con ellos.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

No pierdas de vista que también hay otro tipo de materiales, además de libros, también hay periódicos, revistas y audiovisuales

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

hemos insistido varias veces, y también lo señalaron ayer Chepito y el Ratón de biblioteca, las imágenes nos brindan pistas

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Rimas sin igual, con letras al final

No olvides las pistas que aprendiste en la sesión para poder adivinar las adivinanzas. Vitamina Sé.

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¡Tengo la versión final!

actitud inteligente y conveniente escuchar con atención los comentarios, sean éstos favorables o no, acordes a lo que piensas

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