Resultados para: «pera-verde»
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?
Para más información consulta la siguiente liga:
https://inba.gob.mx/recinto/3
Pero si tu pasión son los deportes, puedes
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· Ficha de clase
¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?
porque las cosas que valen la pena no se consiguen de un día para el otro.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
Queda claro que las vacunas son sustancias que contienen virus o bacterias, pero: ¿cómo funcionan las vacunas contra el virus
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· Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
Pero, son lugares tan diferentes y distantes ¿Eso no es por acción del ser humano, o sí?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Existen muchas maneras de desarrollar un proyecto, pero siempre es importante definir con exactitud tu propósito, alcances
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Pero ¿cómo se puede definir la lluvia ácida?
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
Son económicas, pero de corta vida.
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
Es un producto que tiene una vida útil de pocos minutos, pero tarda alrededor de 100 años en degradarse.
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
La ciencia no tiene un país de origen ni pertenece a nadie, pero es importante reconocer el trabajo realizado por las mujeres
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
“El agua y el manto verde de las plantas que cubren el suelo forman el mundo que abastece la vida animal.
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· Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
Lee la siguiente frase de Art Williams:
“No te diré que será fácil, pero te diré que vale la pena”.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Pero ¿por qué pasa esto?
Las tres bolsas de cereal tienen la misma cantidad de masa, es decir, 500 g.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Por último, se tienen dos bebidas, ambas son de manzana, pero una es traslúcida y la otra es opaca.
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Pero hay ocasiones –como en el caso de los sueros o medicamentos- en que es necesario conocer cantidades de cada uno de los
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Se habla de porcentajes de solutos en distintas mezclas, pero ¿cómo se obtienen?
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