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Problemas multiplicativos II

Actividad 1 Después de recordar estos datos, comencemos a resolver la segunda parte de nuestro desafío matemático

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Problemas multiplicativos I

Vamos a revisar la tabla. Observemos la sección que vamos a trabajar hoy.

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Problemas aditivos con números decimales II

Aprenderás a resolver problemas aditivos con números naturales, decimales y fraccionarios, variando la estructura de los

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Problemas aditivos con números decimales I

Ya estamos listos para contestar la primera parte de nuestro desafío.Abre tu libro de texto en la página 17

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

Es momento de continuar el trabajo con nuestro libro de texto, ve a la página 16 Trabajaremos juntos, apóyandonos

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

Después de este breve recordatorio, vamos a nuestro libro de texto, a la página 15 al desafío 6 Algo de lo que

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

Abrimos nuestro libro en el desafío 6, “Vamos a completar” que se encuentra en la página 15 juntos vamos a resolver la siguiente

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Comparación y orden de números decimales II

Un número no cambia si se añaden ceros a la derecha de su parte decimal.

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Comparación y orden de números decimales I

Hoy subió a la báscula y extrajo un ticket que decía 55.500 kg. Ella preocupada dijo que subió de peso. ¿Es cierto?

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Criterio de comparación de números decimales

El número de cifras no es determinante para comparar los números que están a la derecha del punto decimal.

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Números decimales

a la derecha del punto”.

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Números fraccionarios 3

Aprenderás a escribir, comparar y ordenar fracciones, a través de la lectura, la escritura y la comparación de números naturales

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Números fraccionarios 2

El robot A llegó a la casilla 8 dando tres saltos. El robot B a la 12 con 5 saltos.

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Números fraccionarios 1

Nota: Seguiremos aprendiendo a comparar fracciones, para la próxima sesión recorta el tablero de la página 181 en

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Números naturales 4

Aprenderás a escribir números de seis o más cifras que se aproximen a otro sin que lo rebase, a través de la lectura, escritura

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