Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

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Contenido · Ficha de clase

Canciones en nuestras lenguas

comprende el significado de textos de la tradición oral, conoce y aprecia diferentes manifestaciones culturales y lingüísticas

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Contenido · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

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Contenido · Ficha de clase

Palabreando y jugando

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Ya lo dijo también el poeta, los ancianos son las bibliotecas de las comunidades indígenas, hay que aprovecharlos y visitarlos

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Palabras que vuelan

Ya lo dijo también el poeta, los ancianos son las bibliotecas de las comunidades indígenas, hay que aprovecharlos y visitarlos

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La palabra antigua: el arte de la lengua

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Así somos los chinantecos

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Aprendo y comunico mis ideas

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Así somos los chinantecos

Así somos los chinantecos

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Así creamos nuestros libros

Los relatos son:1º La milpa y la Madre Tierra.2º El origen de las lagunas.3º La tuza trajo el maíz. E jú le’:1°.

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(clase bilingüe)

Aprendo y comunico mis ideas

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Así creamos nuestros libros

Los relatos son:1º La milpa y la Madre Tierra. 2º El origen de las lagunas. 3º La tuza trajo el maíz. E jú le’: 1°.

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

A partir de esta experiencia y de los problemas que puedas encontrar para comunicar el recorrido, es importante que trates

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Diferentes rutas en un mapa

Recordaremos el uso de los puntos cardinales como una referencia para orientarnos en los mapas, al elegir y recorrer una

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