Contenido · Ficha de clase

Artículos de divulgación… el principio

Durante las lecturas, escribe algunas palabras que desconozcas sobre las que te interese saber su significado y búsquenlas

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Aprendamos jugando

Recibe el nombre de texto dramático todo aquel escrito que se elabora, con el fin de ser representado en público, no mediante

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

En lugar de “internacional” tuvo que haber escrito “intencional”, o en lugar de “contorno familiar” tuvo que haber escrito

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Para revisarte mejor

como escritor se transformó porque me di cuenta de que tenía que revisar lo que escribía para que no se me pasara ninguna

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Seleccionamos y comparamos información

Como verán, en lo que está escrito más adelante se reconoce que menciona algunas características del acoso escolar que se

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Respuesta: La nueva palabra es la voz y la narrativa de los pueblos indígenas en medios escritos, transmitida por medio de

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Los retratos del retrato

¿Cuál es la forma correcta de elaborar un retrato escrito de un personaje de la vida real?

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De vuelta a la adaptación teatral

Texto escrito para su puesta en escena.

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Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

Énfasis: busca y selecciona un artículo de divulgación que explique un tema de interés personal y justifica, por escrito

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Canciones, música y danza de la tradición Totonakú

kawan kamasiyanin la litantlikan Si alguno de sus papás, hermanos o abuelitos son músicos o cantantes, escriban

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Los trípticos a vuelo de pájaro

El otro dibujo ilustra los tipos de maltrato o violencia que se mencionan en lo escrito.

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Diversos textos para un problema

Biblioteca Digital del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), pp. 169-170 ¿Qué piensan

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

Confianza y comunicación contra el acoso escolar

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

Si eres hablantes de una lengua indígena es el momento de practicarla, conversa con tus familiares y escribe tus trabajos

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Los contenidos de la descripción

En la sesión de hoy vamos a continuar con la práctica social del lenguaje “Elaborar retratos escritos de personajes célebres

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