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Lo que la reportera quiso decir

El motivo de la presentación era anunciar la reapertura del Centro después de varios meses de permanecer cerrado debido a

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Sabemos que en el centro del país todos comemos mole y lo conocemos, pero puede haber lugares en el norte donde no tienen

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Origami paso por paso

Se dobla los dos extremos laterales en valle, así (la maestra modelará en vivo lo que es “valle”.

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¡A leer las imágenes!

ejemplo, se llaman señalamientos, algunos de ellos quieren decir: alto, otros dicen zona escolar ¡En las tienditas y en los centros

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Lo que la reportera quiso decir

El motivo de la presentación era anunciar la reapertura del Centro después de varios meses de permanecer cerrado debido a

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Solo utilizó un adjetivo para describir al personaje central, pero tenemos más personajes.

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¡A buscar información!

algunos folletos que te servirán de ayuda, si te es posible y cerca de ti hay algún centro de salud, pide a algún miembro

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¡A ver si adivinan!

Como su nombre lo dice, Magallanes utiliza siempre dos círculos, uno en el centro del otro para representar cosas que conocemos

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A escribir el recetario

También puedes centrar el título y ponerlo en negritas. Te puede quedar así.

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Lo que la reportera quiso decir

El motivo de la presentación era anunciar la reapertura del Centro después de varios meses de permanecer cerrado debido a

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Escuchemos a los abuelos

El nombre está en náhuatl, además, la historia dice que vivían en el Valle de Anáhuac, que yo sé que es como le decían a

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

el estado de Michoacán, en la región purépecha, localizamos tres variantes lingüísticas: La de la región lacustre, la central

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(clase bilingüe)

En México se identifica el Desierto de Chihuahua, el Desierto de Sonora y el Valle de Tehuacán.

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Características de los artículos de divulgación científica

La portada presenta una imagen central, el nombre y logotipo de la revista, el número de edición y algunos de los títulos

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Derechos y obligaciones escolares

En la región central de los Altos, la población indígena alcanza entre 70 y 100% en la composición étnica municipal.

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