Resultados para: «repaso_1»
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repaso?
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
Después de este breve repaso, ahora continua la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Bien, a través de este juego revisaste información y realizaste un repaso de información que has visto en otras sesiones.
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
programa televisivo, en donde participarán dos equipos y conforme las pistas que se vayan dando, tú irás realizando un repaso
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· Ficha de clase
De la industrialización al colonialismo
Con ese motivo, el propósito que guiará la sesión de repaso de hoy es: “Explicar los procesos y acontecimientos históricos
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· Ficha de clase
Los medios de comunicación en la era de la globalización
Por si lo has olvidado, aquí un repaso: En la sesión pasada aprendiste qué significa diversidad cultural, globalización y
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· Ficha de clase
Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo
Realizar un repaso sobre la utilidad de la línea del tiempo como recurso que permite ubicar temporalmente hechos y procesos
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· Ficha de clase
La Revolución Francesa
Hasta aquí, has dado un breve repaso por las diferentes etapas que caracterizaron a la revolución francesa.
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· Ficha de clase
Primera Revolución Industrial
Repaso:
Observa el siguiente resumen para que, en caso de que hayas olvidado algo, puedas completar tu línea del tiempo.
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· Ficha de clase
A todos los habitantes de América
Ahora para que recuperes las ideas principales de las causas que se mencionaron a lo largo de la sesión, haz un repaso en
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
programa televisivo, en donde participarán dos equipos y conforme las pistas que se vayan dando, tú irás realizando un repaso
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Bien, a través de este juego revisaste información y realizaste un repaso de información que has visto en otras sesiones.
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· Ficha de clase
La construcción de la historia II
Esperamos que este repaso te haya permitido clarificar que, como todo proceso histórico, fueron múltiples las causas que
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· Ficha de clase
La construcción de la historia III
Se espera que este repaso haya sido de utilidad y se haya cumplido con el propósito de profundizar en el estudio de un tema
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Después de realizar este repaso. Ahora se procederá al desarrollo del juego.
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Después de realizar este repaso. Ahora se procederá al desarrollo del juego.
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